Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung durch Experimentieren

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Das Experiment ist eine klassische Methode zur naturwissenschaftlich-biologischen Erkenntnisgewinnung. Für das Fach Biologie wird stärker zwischen einfachen Versuchen zum Beispiel für das Nachweisen von Inhaltsstoffen und Experimenten mit Kontrollversuchen unterschieden als das in den Fächern Chemie und Physik der Fall ist.

Blog Titelbild Experimentieren

Die naturwissenschaftlich-biologische Erkenntnisgewinnung folgt dem hypothetisch-deduktiven Vorgehen:

    1. Frage stellen
    2. Hypothesen aufstellen
    3. Plan zum Überprüfen der Hypothesen erstellen
    4. Experiment durchführen
    5. Beobachtungen und Messwerte protokollieren
    6. Auswertung mit Rückbezug zu den Hypothesen

Die Kompetenzen der Lernenden sollten auch beim Experimentieren schrittweise aufgebaut werden. Schrittweise sollten die Lernenden dafür mehr Verantwortung für den Prozess erhalten.

Auf dieser Seite findest du die Toolopondo-Beiträge für diese Tools, die dir helfen die Kompetenzen bei den Lernenden aufzubauen.

t

Fragen formulieren

Pauline - EduPad zum kollaborativen Erstellen von Texten
Pauline - Oncoo um Ideen zu sammeln
Die kleine Waldfibel zum Lernen über den Wald
w

Hypothesen aufstellen

Soeren - Wikipedia
Pauline - Oncoo um Ideen zu sammeln
Pauline - EduPad zum kollaborativen Erstellen von Texten
b

Planung

Pauline - board.net - Texte
Sigrid - Aufträge mit itslearning
Pauline - Padlet - Gruppenarbeit

Durchführung und Messwerterfassung

Martina - Phyphox
Soeren - Vocaroo - Sprachaufzeichnungen
Martina - Actionbound

Beobachtungen darstellen

Bastian - Canva zur Gestaltung von Materialien
Soeren - Ethercalc zur kollaborativen Tabellenbearbeitung
Bastian - Powerpiont zum Erstellen von Postern

Auswertung

Sigrid - Padlet - Gallerywalk
Bastian - Powtoon - Videos erstellen
Pauline - Präsentieren mit Prezi

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