Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung durch das Experimentieren
Das Experiment ist eine klassische Methode zur naturwissenschaftlich-biologischen Erkenntnisgewinnung. Für das Fach Biologie wird stärker zwischen einfachen Versuchen zum Beispiel für das Nachweisen von Inhaltsstoffen und Experimenten mit Kontrollversuchen unterschieden als das in den Fächern Chemie und Physik der Fall ist.
Die naturwissenschaftlich-biologische Erkenntnisgewinnung folgt dem hypothetisch-deduktiven Vorgehen:
- Frage stellen
- Hypothesen aufstellen
- Plan zum Überprüfen der Hypothesen erstellen
- Experiment durchführen
- Beobachtungen und Messwerte protokollieren
- Auswertung mit Rückbezug zu den Hypothesen
Die Kompetenzen der Lernenden sollten auch beim Experimentieren schrittweise aufgebaut werden. Schrittweise sollten die Lernenden dafür mehr Verantwortung für den Prozess erhalten.
Auf dieser Seite findest du die Toolopondo-Beiträge für diese Tools, die dir helfen die Kompetenzen bei den Lernenden aufzubauen.
Fragen formulieren
Fragen sammeln in einem Edupad
Fragen sammeln mit Oncoo
Die kleine Waldfibel um Fragen zu entwickeln
Hypothesen aufstellen
Wikipedia zum Aufstellen von Hypothesen
Hypothesen sammeln mit Oncoo
Hypothesen sammeln in einem Edupad
Planung
Protokollieren mit Board.net
Hochladen von Planung auf itslearning
Sammeln von Planungen auf Padlet
Durchführung und Messwerterfassung
Smartphonemessungen mit Phyphox
Audioprotokoll der Beobachtung mit Vocaroo
Durchführung anleiten mit Actionbound
Beobachtungen darstellen
Canva zum Gestalten von Diagrammen
Tabellen kollaborativ erstellen
Powerpoint zum Erstellen von Postern
Auswertung
Padlet für einen digitalen Gallerywalk
Powtoon um erklärende Videos zu erstellen